為進(jìn)一步優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，激發(fā)社會(huì)力量參與技能人才培養(yǎng)的活力，膠州市三里河街道聚焦轄區(qū)營(yíng)利性民辦職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（以下簡(jiǎn)稱“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”）的發(fā)展需求與管理服務(wù)，創(chuàng)新工作思路，著力夯實(shí)政策引導(dǎo)、規(guī)范監(jiān)管、平臺(tái)賦能、生態(tài)共建“四條樁”，全力打造基層人社服務(wù)新生態(tài)，推動(dòng)職業(yè)技能培訓(xùn)市場(chǎng)健康、有序、高質(zhì)量發(fā)展。

一、 夯實(shí)“政策引導(dǎo)樁”，明晰發(fā)展路徑與激勵(lì)導(dǎo)向

街道人社服務(wù)中心主動(dòng)作為，成為政策傳遞與解讀的“第一站”。一是建立政策直通車機(jī)制，通過(guò)定期舉辦政策宣講會(huì)、編發(fā)《惠企政策指南》、組建線上答疑群等方式，確保國(guó)家、省、市關(guān)于鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦職業(yè)教育、技能培訓(xùn)補(bǔ)貼、稅費(fèi)優(yōu)惠、創(chuàng)業(yè)扶持等各項(xiàng)利好政策精準(zhǔn)直達(dá)每一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人。二是加強(qiáng)規(guī)劃引導(dǎo)，結(jié)合轄區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃（如高端制造、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、鄉(xiāng)村振興等領(lǐng)域急需緊缺工種），發(fā)布《街道技能人才需求目錄》，引導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)供給與市場(chǎng)需求同頻共振。三是探索建立激勵(lì)機(jī)制，對(duì)在促進(jìn)就業(yè)、技能提升、服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)方面成效顯著的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在評(píng)先樹(shù)優(yōu)、宣傳推介、對(duì)接優(yōu)質(zhì)資源等方面予以傾斜，樹(shù)立標(biāo)桿，激發(fā)辦學(xué)積極性。

二、 夯實(shí)“規(guī)范監(jiān)管樁”，筑牢辦學(xué)質(zhì)量與安全底線

在激發(fā)市場(chǎng)活力的街道堅(jiān)持規(guī)范與發(fā)展并重。一是強(qiáng)化源頭審核與過(guò)程監(jiān)督。嚴(yán)格對(duì)照辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)助上級(jí)部門做好設(shè)立初審、年檢初核工作。常態(tài)化開(kāi)展“雙隨機(jī)、一公開(kāi)”檢查，重點(diǎn)核查招生宣傳、收費(fèi)公示、培訓(xùn)合同、師資資質(zhì)、教學(xué)實(shí)施、考核發(fā)證等環(huán)節(jié)的合規(guī)性，維護(hù)學(xué)員合法權(quán)益。二是構(gòu)建信用監(jiān)管體系。建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)信用檔案，記錄辦學(xué)情況、投訴處理、表彰獎(jiǎng)勵(lì)及違規(guī)行為等信息，實(shí)施分級(jí)分類管理。對(duì)信用良好的機(jī)構(gòu)減少檢查頻次，對(duì)存在失信行為的機(jī)構(gòu)加大監(jiān)管力度，營(yíng)造“守信受益、失信受限”的氛圍。三是筑牢安全防線。定期聯(lián)合消防、住建、市場(chǎng)監(jiān)管等部門開(kāi)展安全專項(xiàng)檢查，督促培訓(xùn)機(jī)構(gòu)落實(shí)消防安全、設(shè)施安全、公共衛(wèi)生安全等主體責(zé)任，杜絕安全隱患。

三、 夯實(shí)“平臺(tái)賦能樁”，鏈接資源要素與市場(chǎng)需求

街道積極搭建多元化服務(wù)平臺(tái)，為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展賦能。一是搭建“政-校-企”對(duì)接平臺(tái)。定期組織培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與轄區(qū)重點(diǎn)企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)、職業(yè)院校開(kāi)展對(duì)接洽談會(huì)，促進(jìn)“訂單式”、“委培式”合作，打通“培訓(xùn)-認(rèn)證-就業(yè)”鏈條。二是搭建信息共享平臺(tái)。利用街道公眾號(hào)、社區(qū)公告欄、企業(yè)服務(wù)群等渠道，免費(fèi)為合規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)布招生信息、培訓(xùn)項(xiàng)目，擴(kuò)大其社會(huì)知曉度。收集并發(fā)布企業(yè)用工需求、個(gè)人培訓(xùn)意愿，促進(jìn)供需信息對(duì)稱。三是搭建能力提升平臺(tái)。組織培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理者、教師參加教學(xué)管理、新興職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)字化教學(xué)工具應(yīng)用等方面的培訓(xùn)與交流活動(dòng)，提升其整體辦學(xué)水平和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

四、 夯實(shí)“生態(tài)共建樁”，凝聚協(xié)同治理與融合發(fā)展合力

街道致力于構(gòu)建共建共治共享的職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)生態(tài)。一是強(qiáng)化黨建引領(lǐng)。推動(dòng)符合條件的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立黨組織，發(fā)揮黨組織在把方向、促規(guī)范、聚人心方面的作用，引導(dǎo)其依法辦學(xué)、誠(chéng)信服務(wù)、履行社會(huì)責(zé)任。二是促進(jìn)行業(yè)自律。支持引導(dǎo)成立或加入?yún)^(qū)域性職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)組織，制定行業(yè)公約與服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展自查互查，促進(jìn)行業(yè)內(nèi)部監(jiān)督與良性競(jìng)爭(zhēng)。三是推動(dòng)融合發(fā)展。鼓勵(lì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與街道組織的公益職業(yè)技能講座、社區(qū)就業(yè)幫扶活動(dòng)、退役軍人適應(yīng)性培訓(xùn)等，在服務(wù)社會(huì)中提升品牌形象。引導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間在課程開(kāi)發(fā)、師資共享、場(chǎng)地互用等方面開(kāi)展合作，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

通過(guò)系統(tǒng)性地夯實(shí)上述“四條樁”，膠州市三里河街道正逐步構(gòu)建起一個(gè)政策環(huán)境優(yōu)、監(jiān)管規(guī)范嚴(yán)、服務(wù)平臺(tái)佳、發(fā)展生態(tài)好的基層人社服務(wù)新格局。這不僅有力促進(jìn)了轄區(qū)營(yíng)利性民辦職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)范化、專業(yè)化、特色化發(fā)展，更有效地激活了技能人才培養(yǎng)的“市場(chǎng)引擎”，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的技能人才支撐，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的雙贏。